Pular para o conteúdo
IHC UFPR

IHC UFPR

Laboratório de Design de Interação para a Inclusão Social e a Educação Universal

  • Início
  • Equipe
    • docentes
    • discentes
    • equipe de mídias
    • alumni
  • Publicações
    • artigos
    • relatórios técnicos
  • Produtos
    • artefatos
    • frameworks
    • métodos
    • software
    • técnicas
    • prêmios
  • Projetos
    • pesquisa
    • extensão
    • projetos – histórico
      • pesquisa
      • extensão
  • Notícias

Mês: outubro 2019

Sem categoria
30 de outubro de 2019 epbschultz

Interfaces naturais, tecnologias assistivas e educação 4.0 são tópicos em qualificações de mestrado

Read More
Sem categoria
30 de outubro de 2019 epbschultz

Semana de defesas e qualificações trazem um método orientado à valores e trabalhos que apoiam inclusão de surdos e cegos através da computação

Read More
Notícias
28 de outubro de 2019 epbschultz

Pensamento Computacional, Interação Humano-Dados e Open Design são temas de defesas e qualificação de mestrado

Read More
Notícias
28 de outubro de 2019 epbschultz

Trabalhos de qualificação defendidos em fevereiro apontam para avanços nas áreas de usabilidade e experiência de usuário

Read More

Links Recomendados

Posts Recentes

  • International Workshop Interactive Systems & Information Society Technologies (InterSys2023) 27 de fevereiro de 2023
  • Dissertação do Lab IHC é selecionada entre as melhores do país em Informática na Educação 8 de setembro de 2022
  • IHC recebeu 5 Prêmios no IHC 2021 8 de setembro de 2022
  • Playlist de lives do lab IHC UFPR 9 de novembro de 2021
  • Modelo Socialmente Consciente para PC na EJA 3 de agosto de 2021
  • U2XECS – Usability and User Experience Evaluation of Conversational Systems 5 de julho de 2021
  • Pesquisadoras do grupo ganham 2º lugar – Melhores Artigo do WASHES 2020 4 de julho de 2021
  • Equipe de Mídias do IHC UFPR 23 de junho de 2021
  • Tese do IHC-UFPR recebe o prêmio de Melhor Tese de Doutorado em Informática na Educação 23 de junho de 2021

Tags

acessibilidade adolescentes alfabetização digital aplicações móveis avaliação avatar cegueira design design participativo educação educação 4.0 educação bilíngue educação popular experiência do usuário garcia gramática gênero ihc inclusão inclusão social interação interação humano-dados interfaces tangíveis jogos digitais jogos educacionais jovens justiça social letramento libras léxico língua de sínais mapas conceituais metodologia morfologia pensamento computacional periferia qualificações sbgames Sign Writing Surdo tecnologia assistiva tradutor inteligente universal usabilidade valores

Posts recentes

  • International Workshop Interactive Systems & Information Society Technologies (InterSys2023)
  • Dissertação do Lab IHC é selecionada entre as melhores do país em Informática na Educação
  • IHC recebeu 5 Prêmios no IHC 2021
  • Playlist de lives do lab IHC UFPR
  • Modelo Socialmente Consciente para PC na EJA

Comentários

    Arquivos

    • fevereiro 2023
    • setembro 2022
    • novembro 2021
    • agosto 2021
    • julho 2021
    • junho 2021
    • novembro 2020
    • outubro 2020
    • setembro 2020
    • outubro 2019
    • fevereiro 2019
    • novembro 2018
    • outubro 2018
    • dezembro 2017

    Categorias

    • discentes
    • divulgação científica
    • docentes
    • Equipe
    • Equipe de Mídias
    • eventos
    • frameworks
    • Notícias
    • pesquisa
    • Prêmios
    • Projetos
    • Publicações
    • Sem categoria
    • técnicas

    Meta

    • Acessar
    • Feed de posts
    • Feed de comentários
    • WordPress.org
    Copyright © 2025 IHC UFPR. Todos os direitos reservados.
    Tema: ColorMag por ThemeGrill. Powered by WordPress.