{"id":37,"date":"2017-05-31T17:28:44","date_gmt":"2017-05-31T20:28:44","guid":{"rendered":"http:\/\/web.inf.ufpr.br\/bcc\/?page_id=37"},"modified":"2021-10-27T14:21:13","modified_gmt":"2021-10-27T17:21:13","slug":"modulos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.inf.ufpr.br\/bcc\/modulos\/","title":{"rendered":"M\u00f3dulos"},"content":{"rendered":"

O Curr\u00edculo do curso de Bacharelado em Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o est\u00e1 estruturado em 5 m\u00f3dulos de disciplinas, os quais definem prioridades na evolu\u00e7\u00e3o dos alunos dentro do curso.<\/p>\n

Forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/h5>\n
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Formado por disciplinas obrigat\u00f3rias concentradas nos 3 primeiros per\u00edodos. Essas disciplinas fornecem uma base te\u00f3rica s\u00f3lida em matem\u00e1tica e fundamentos da computa\u00e7\u00e3o. Atrav\u00e9s das mesmas, o aluno desenvolver\u00e1 sua capacidade de racioc\u00ednio e resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Forma\u00e7\u00e3o geral<\/h5>\n
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Formado por disciplinas obrigat\u00f3rias que fornecem a base para dominar diferentes aspectos das sub\u00e1reas da computa\u00e7\u00e3o: fundamentos, t\u00e9cnicas b\u00e1sicas e outros. Propicia aos alunos uma ideia clara do universo de problemas solucion\u00e1veis por um sistema de computa\u00e7\u00e3o, bem como o dom\u00ednio dos conhecimentos necess\u00e1rios para a compreens\u00e3o do funcionamento e desenvolvimento do mesmo. Essas disciplinas s\u00e3o consideradas fundamentais, independente da \u00e1rea de especializa\u00e7\u00e3o do aluno.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Forma\u00e7\u00e3o profissional geral<\/h5>\n
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S\u00e3o disciplinas que complementam a forma\u00e7\u00e3o do aluno, dando-lhes a oportunidade de se aproximar do mercado de trabalho, adquirindo novas experi\u00eancias e habilidades fora da Universidade, ou desenvolvendo trabalho de pesquisa. Essas disciplinas permitem ao aluno assimilar um maior n\u00famero de conhecimentos que v\u00e3o promover sua evolu\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Forma\u00e7\u00e3o complementar optativa<\/h5>\n
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S\u00e3o disciplinas que permitem ao aluno aprofundar-se em sub\u00e1reas de acordo com seus interesses e aptid\u00f5es. As disciplinas cursadas (escolhidas) pelo aluno \u00e9 que v\u00e3o determinar o seu perfil (empreendedor, desenvolvedor ou acad\u00eamico). O aluno tem a liberdade tamb\u00e9m de cursar disciplinas que determinam perfis diferentes.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Atividades formativas complementares<\/h5>\n
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O estudante de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o hoje \u00e9 encorajado a seguir disciplinas e atividades formativas em outras \u00e1reas, buscando uma forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar. Isto \u00e9 recomendado pelo MEC e tamb\u00e9m pela Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o. As atividades formativas complementares fazem parte da flexibiliza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo do curso e compreendem, entre outras, disciplinas eletivas, est\u00e1gios, atividades de monitoria, atividades de pesquisa, atividades de extens\u00e3o, representa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, atividades culturais, participa\u00e7\u00e3o em eventos e participa\u00e7\u00e3o em Empresa J\u00fanior.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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